Komunikasi Dalam Tatanan Kesehatan

Authors

Raditya Kurniawan Djoar
Penulis
Gabriel Wanda Sinawang
Penulis
Dwi Purwantini
Penulis
Cicilia Wahju Djajanti
Penulis

Synopsis

Buku ini dapat digunakan oleh petugas kesehatan khususnya di bidang keperawatan dan fisioterapi. Buku ini disusun berdasarkan kebutuhan bahan kajian yang diperlukan dalam pembelajaran terkait ilmu komunikasi. Berisi tentang konsep dasar komunikasi, komunikasi terapeutik, hubungan komunikasi terapeutik dalam pelayanan, komunikasi terapeutik dalam berbagai tahapan usia, komunikasi antar profesi, penerapan komunikasi pada tatanan rumah sakit dan masyarakat. Selain konsep dan teori, buku ajar ini juga dilengkapi dengan soal latihan beserta jawabannya, dimana soal-soal tersebut dapat mengukur tingat pemahaman mahasiswa terkait teori yang dipelajari.

Author Biographies

Raditya Kurniawan Djoar, Penulis

Lahir di Mojokerto, 24 Maret 1984. Merupakan dosen di STIKES Katolik St. Vincentius a Paulo Surabaya pada Program Studi Keperawatan. Penerima beasiswa program Pascasarjana luar negeri pada tahun 2012. Lulus Program Master Keperawatan pada tahun 2014 dari National Chengkung University. Sejak Tahun 2015 menjabat sebagai Ketua Program Studi D3 Keperawatan STIKES Katolik St. Vincentius a Paulo Surabaya, Juara dua Oral presentasi In- ternational Joint Conference On Nursing Science 2015. Selain itu, penulis juga beberapa kali menulis buku dengan judul Latihan Soal Uji Kompetensi Keperawatan, Fisioterapi Neuromuskuler dan Perilaku, Book Series Kam- pus Merdeka Seri 1: Menilik Kesiapan Teknologi dalam Sistem Kampus, Buku Ajar Geriatri Jilid 1 dan 2, juga penerima Hibah Penelitian Dosen Pem- ula pendanaan tahun 2019 dan 2020. Penulis juga aktif menulis jurnal ilmiah baik nasional maupun internasional, salah satunya publikasi International- nya berjudul Public Health Nursing in Indonesia: Difference in Roles and Functions in Rural and Urban Centers tahun 2016. Sedangkan tulisan yang baru diterbitkan terindeks Jurnal Nasional (SINTA 2) pada tahun 2020 ber- judul Development and Validation of The Modified Falls Efficacy Scale Indo- nesian Version dan Fear of Falling Among the Elderly in a Nursing Home: Strongest Risk Factors.

Gabriel Wanda Sinawang, Penulis

Lahir di Malang, 13 Maret 1992. Menempuh pendidikan Sarjana pada Program Studi Ilmu Keperawatan, dan program Profesi Ners di STIKES Katolik St. Vincentius a Paulo Surabaya. Kemudian penulis menyele- saikan pendidikan Pascasarjana di Universitas Airlangga tahun 2021. Saat ini, penulis bekerja sebagai anggota staff pengajar Mata Kuliah Ko- munikasi di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kato- lik St. Vincentius a Paulo sejak tahun 2016.

Dwi Purwantini, Penulis

Lahir di Kartasura, Sukoharjo, 26 November 1974. Penulis adalah dosen di STIKES Katolik St. Vincentius a Paulo Sura- baya sejak 2009 pada Program Studi D-3 Fi- sioterapi. Tahun 1999—2006, penulis bekerja sebagai praktisi Fisioterapis di RSK St. Vincen- tius a Paulo Surabaya. Menyelesaikan pendi- dikan S-2 di Universitas Airlangga tahun 2014 pada program studiI lmu Kesehatan OLahra- ga. Pernah menulis buku berjudul Sukses Uji Kompetensi Fisioterapi.

Cicilia Wahju Djajanti, Penulis

Lahir di Blitar 9 Februari 1972. Penulis merupakan dosen di STIKES Katolik St Vincentius a Paulo Surabaya pada Program Studi Ilmu Keperawatan. Riwayat studi Magister S-2 Ilmu Kedokteran Dasar Fisiologi UNAIR dan mengajar sejak tahun 1998 padai STIKES Katolik St Vincentius a Paulo Surabaya. Tahun 2011—2014 menjabat sebagai Waka I bagian akademik dan tahun 2019 sampai dengan sekarang menjabat sebagai Waka II Bagian Administrasi dan Umum. Saat ini penulis aktif mengajar di STIKES dan kegiatan organisasi PPNI sebagai pengurus Komisariat PPNI kota Surabaya. Publikasi yang pernah dilakukan dalam Internasional Conferensi Nursing AIPNI di Yogyakarta pada tahun 2009 dan Makasar pada tahun 2011. Penulis juga pernah mendapat Hibah Penelitian Dosen Pemula, serta penulisan buku sharing pengalaman guru mengajar publikasi abdimas dan publikasi jurnal penelitian yang berindeks Sinta 4.

References

Admila, R. (2021). Emphatic Love Therapy. Yogyakarta: Garudhawacana.

Andriyani, S. (2018). Buku Ajar Komunikasi Dalam Keperawatan (Rachmi, ed.). PT Refika Aditama.

Ariani, A. T. (2018). Komunikasi Keperawatan. Malang: Universitas Mu- hammadiyah Malang.

Arnold, E. (2016). Interpersonal Relationship. Profesional Communication Skill for Nurses. St Louis, Missouri: Elsevier.

Bach, S. (2018). Komunikasi & Ketrampilan Interpersonal dalam Keper- awatan (1st ed.; Purindraswari, ed.). Yogyakarta: ANDI.

Bowen-Jones, J. (2004). Therapeutic communication. The Australian Nurs- es” journal, 8(11), 54–56. https://doi.org/10.5005/jp/books/10266_9

Boyd, C. (2014). Communication skill for Nursess. Bristol: John Wiley & Sons, Ltd.

Caropeboka, R. M. (2017). Konsep dan Aplikasi Ilmu Komunikasi (1st ed.; A. A. C, ed.). Andy.

Claramita, M. (2017). KOMUNIKASI PETUGAS KESEHATAN DAN PA- SIEN DALAM BUDAYA ASIA TENGGARA (2nd ed.; N. Q. & M. Iskandar, ed.). Jakarta: EGC.

Elfky, I. (2010). Terapi Komunikasi Efektif dengan Metode Praktis Neu- ro-Linguistic Programming (NLP) (2nd ed.). Jakarta.

Erb, Berman, Snyder, K. (2011). Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses, & Praktek (7th ed.; D. Widiarti, ed.). Jakarta: EGC.

Firdanianty, D. (2016). POLA KOMUNIKASI REMAJA DAN PENGARUHN- YA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SMA DI KOTA BOGOR. 1, 37–47. Retrieved from http://www.jurnal-iski.or.id/index. php/jkiski/article/view/34/22

Griffin, E. A. (2009). A First Look at Communication Theory (7th ed.). Mc Graw-Hill.

Harahap, R. A. (2019). Buku Ajar Komunikasi Kesehatan (1st ed.; P. GROUP, ed.). Jakarta.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2015). PERMENKES No 65 Standart Pelayanan Fisioterapis. In Jakarta (Vol. 13).

Littlejohn, S. (2011). Theories of Human Communication (10th ed.). Illinois: Waveland Press, Inc.

Marwati, S., Fabrication, L., & Materials, M. (2008). Komunikasi Terapeutik Perawat Terhadap Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) Di Ru- ang Tenang Rumah Sakit Jiwa Provinsi Jawa Barat Dan Klinik Utama Kesehatan Jiwa Hurip Waluya Sukajadi Bandung Jawa Barat. Jurnal Kesehatan Aeromedika, 49, 6–9.

MASKHURI, S. A. (2020). KOMUNIKASI INTERPERSONAL PERAWAT DENGAN LANSIA.

Mukripah. (2010). Komunikasi Terapeutik dalam Praktik Keperawatan. Bandung: PT Refika Aditama.

Nabila, S. (2019). Peningkatan Komunikasi Efektif Antar Profesi Keseha- tan dalam Peningkatan Keselamatan Pasien.

Nofrion. (2016). Komunikasi Pendidikan: Penerapan Teori dan Konsep Ko- munikasi dalam Pembelajaran (1st ed.). Jakarta: Kencana.

Pramono, F. (2018). Konferensi Nasional Komunikasi. (December 2017).

Putu, A., Anggarani, M., & Djoar, R. K. (2020). Hubungan Status Gizi den- gan Keseimbangan Anak Usia 4-5 Tahun Di PG / TK Lumen Christi School Surabaya. 5(1), 217–221.

Rismalinda. (2016). Komunikasi dan Konseling Dalam Praktik Kesehatan (A. M@ftuhin, ed.). Jakarta: CV. Trans Info Media.

Rokhmah, N. A., & Anggorowati, A. (2017). Komunikasi Efektif Dalam Praktek Kolaborasi Interprofesi Sebagai Upaya Meningkatkan Kual- itas Pelayanan. Journal of Health Studies, 1(2), 65–71. https://doi. org/10.31101/jhes.186

Rustan, A. S. (2017). Pengantar Ilmu komunikasi (1st ed.). Yogyakarta: Deepublish.

Servellen, G. (2020). Communication Skill for the Health Care Professional Context, Conceps, Practice, and Evidance (Third). Los Angels: Jones & Barlett Learning.

Spitzberg, B. H., Cupach, W. R., & Spitzberg, B. H. (2004). The Dark Side of Relationship Pursuit. https://doi.org/10.4324/9781410609908

Sucipto, U. (2014). Sosiology. Yogyakarta: Deepublish.

Suryani. (2017). Komunikasi Terapeutik: Teori & Praktik (2nd ed.; E. K. Y. & H. Bukhari, ed.). Jakarta: EGC.

Werner Joseph Severin, J. W. T. (2001). Communication Theories: origins, methods and uses in the mass media (5th ed.). New York: Hasting House.

Downloads

Published

April 5, 2022

How to cite